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“什么上纲上线？”
一个穿着珍珠白套装的女人走了过来。
她前别着家委会志愿者牌，手里还拿着一叠嘉宾座位贴。
林可可立刻跑过去。
“妈妈，安安不想演蟑螂。”
林曼摸了摸女儿的头，抬眼看我。
“沈安安妈妈，是吧？”
“我听陶老师提过您。”
“您平时工作忙，不怎么参加家委会，也不太了解班级情况。”
她笑得很客气，可每个字都带着刺。
“孩子演个反派，家长没必要反应这么大。”
“总不能所有孩子都演花仙子。”
我问她：
“所以没进家委会的孩子，就演蟑螂？”
林曼脸色一变。
陶琳立刻话。
“我没有这么说。”
林曼却没有陶琳那么谨慎。
她看了一眼安安，语气淡下来。
“角色安排肯定要综合考虑。”
“可可性格外向，形象也好，适合代表幼儿园展示。”
“安安比较内向，让她演反差角色，其实也是锻炼。”
“再说，我们家为了这次示范园展示，服装、花篮、伴手礼都帮忙协调了。”
“支持园所建设的家庭，孩子展示机会多一点，也很正常吧？”
我拿着手机，录音键一直开着。
“也就是说，角色安排和家长支持有关。”
林曼皱眉。
“你别断章取义。”
“我说的是综合考虑。”
陶琳也有些急。
“安安妈妈，您这样录音很不尊重老师。”
我看着她。
“那你们让孩子穿蟑螂服，被追着踩，就很尊重孩子？”
陶琳张了张嘴。
没等她说话，礼堂门口又进来几个人。
走在最前面的是园长周曼。
她穿着藏蓝色套装，口别着一枚红花。
看到后台围着人，她第一反应不是问孩子怎么了。
而是看向摄像老师。
“镜头没拍到吧？”
摄像老师摇头。
她这才松了口气，转头看我。
“这位家长，有什么问题可以演出结束后到办公室沟通。”
“今天是省重点示范幼儿园终审展示，全园都准备了两个月。”
“不能因为一个家庭的情绪，影响所有孩子。”
我说：
“孩子被踩伤，还要拖到演出结束？”
周曼看了一眼安安。
她没有蹲下看伤，也没有问一句疼不疼。
只是皱眉道：
“幼儿之间正常排练磕碰，不要用角放大。”
“我们幼儿园一直重视儿童身心发展。”
“这次童话剧也是为了培养孩子们的意识。”
她看向安安。
“安安小朋友，老师和同学都等着你呢。”
“勇敢一点，好不好？”
安安往我身后又缩了半步。
林曼叹了口气。
“周园长，时间快到了。”
“评估组马上进来，不能让他们看笑话。”
陶琳立刻伸手去拉安安。
“走吧，老师带你换衣服。”
我挡住她。
周曼的脸沉下来。
“保安。”
两个保安从礼堂门边走过来。
“请这位家长先到接待室冷静一下。”
就在这时，我的手机响了。
来电人是评估组工作人员。
我按下免提。
“沈老师，我们已经到幼儿园门口了。”
“园方说您还没到，需要我们等您一起进场吗？”
后台安静了一瞬。
周曼看着我的手机，脸上的表情终于变了。
“沈老师？”
我没有立刻回答她。
电话那头的工作人员又问：
“沈老师，您那边方便吗？”
我说：
“方便。”
“请陈主任带评估组直接到小礼堂后台。”
“这里有一项儿童权益保护问题，需要现场核验。”
电话那头停了半秒。
“明白。”
我挂断电话。
周曼盯着我，脸色已经不太好看。
“您是评估组的人？”
我看着她。
“你刚才不是说，今天是终审展示吗？”
“真巧，我就是今天的终审观察专家之一。”
