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看着群里面朝着失控的边缘走去，我马上打电话给辅导员，让她找几位同学沟通一下，明天可以来我办公室一起协商。
张静还在群里带节奏，
【看来，我的 61 分是没有给老师表示，看人家 90 分到多会做人！】
群里面好几个 60 分的同学也开始跟着起哄了。
【对啊，人家能当物理课代表还是有原因的。】
【感谢张静同学发声，我支持查卷！】
很快，很多人都开始接龙表示支持。
李梅估计急的都快哭了，她家是贫困山区的，父母在家里务农，得知家里有一些山货不知道怎么卖，我就跟组里的几位老师想着帮她一下。
但是，这个事情我又不好解释，李梅虽然是贫困生，但是这个年龄的女孩，自尊心强，有股不服输的劲，成绩又特别好，我也不想当着大家的面说我是为了帮助贫困学生。
就在这个时候，张静突然在群里又@我了：
【白老师，你不解决问题，想让学校来压我们？】
【怎么回事？】
群里马上开启了吃瓜模式，
【刚接到辅导员电话，让我不要闹了，是我要闹吗？我是受害者啊！不过我已经录音了，网上见！】
坏了，我的本意是不想事情扩大，谁知道居然害了辅导员。
很快，张静就发了一个自媒体的链接，
【大家帮我点点赞，让这个事情发酵起来！要不然某些老师还会为所欲为！】
看着张静这番作，我瞬间头大。
【白老师，这事没完，我明天就去教务处投诉！】
